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“践行核心价值观·争做时代好少年”——思茅区第七小学举办2025年社会主义核心价值观实践教育活动
来源:思茅区融媒体中心 成佳蕊 张怡 时间:2025/5/27 点击:901

为进一步深化未成年人思想道德建设,扎实推动社会主义核心价值观在少年儿童心中落地生根,5月15日,普洱市思茅区第七小学组织学生走进市图书馆、博物馆、科技馆,开展“践行核心价值观・争做时代好少年”主题实践教育活动。此次活动以多维度的体验式学习为核心,实现了文明素养培育与科学文化感知的深度融合,为同学们带来了一场别开生面的学习之旅。

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思茅区第七小学学生在科技馆参观。

走进普洱市科技管,在讲解员的引领下,同学们参观了各个展厅,了解科学技术的发展历程和最新成果,仿佛进入了一个科学的奇幻世界。同时,科技馆还通过应用声、光、电、4D电影等方式进行多样化的展教,生动有趣地传递科技知识和科学思想,让同学们通过亲身的体验、互动式的学习科学知识,近距离感受科学的魅力。

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学生们在科技馆体验科学小实验。

“今天我们看了4D电影,好像身处于宇宙中探索奥妙,太酷炫了。活动很有趣,很有意义,希望以后还能参加这样的活动。”五年级学生陈涵语说。

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学生们在博物馆参观。

在另一组活动中,同学们走进普洱市博物馆,感受了普洱的茶文化和丰富的民族文化。织锦色彩绚丽、彝族漆器古朴精美、哈尼族服饰纹样独特,一件件珍贵展品陈列眼前。讲解员以生动的语言,讲述着各民族在漫长岁月中孕育的独特智慧,从傣族慢轮制陶技艺中感受匠心传承,聆听佤族传统乐器“独弦琴”背后的故事,探寻哈尼族梯田农耕文化蕴含的生态智慧,了解彝族火把节古老传说中的民族精神。同学们时而俯身仔细观察展品细节,时而举手提问,在实物观察与互动问答间,深入挖掘傣族、彝族、哈尼族、佤族等民族的文化内核。

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学生们在博物馆参观。

“我第一次这么近距离看到傣族的象脚鼓和彝族的月琴,原来乐器的诞生和民族的生活环境息息相关!”五年级学生王一冉眼中闪烁着兴奋的光芒,“我今天又学习到了很多知识,迫不及待想回家和爸爸妈妈分享了!”

“通过今天的观察,我了解到了普洱茶的历史和文化,也了解了各民族的文化习俗,还了解到了普洱茶从古至今的历史和运输路线。这次活动非常有意义。”五年级学生和轩庆说。

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学生们在科技馆参观。

本次活动以“场馆资源+实践体验”为载体,将社会主义核心价值观教育巧妙融入各场馆特色活动中,打破课本的局限,让学生们在亲眼所见、亲手所做中感悟文化自信与科学精神。培养学生的责任意识与奉献精神、理解“民族团结一家亲”的内涵,感悟革命先辈的爱国情怀。

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科技馆内普洱少数民族解说。

活动让学生们收获满满,这不仅是知识的积累,更是一次心灵的成长。此次活动通过多维度的实践教育,培养既有深厚民族文化根基,又具备科学创新素养的时代新人,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、茁壮成长。






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